核心素养下小学数学阅读指导策略研究

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【摘要】小学数学阅读指导旨在提高学生的数学阅读理解能力，培养学生的数学思维和问题解决能力，增强学生的数学学习兴趣和自信心，促进学生核心素养与综合能力的全面发展.基于此，文章从核心素养的视域出发，阐述了小学数学阅读指导的意义和途径，探讨了小学数学阅读指导途径与实践策略，以期提高小学数学阅读教学效果.

（剩余5194字）

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