思维导图在初中数学教学中的应用研究

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【摘要】数学是一门培养学生推理能力和逻辑思维的学科，在学生的学习生涯中占有极其重要的地位.而思维导图是一种常见的整合信息和梳理信息的工具，能够围绕中心思维向外生发出成千上万个关联项目和数学知识，最终使得某一数学概念呈现立体式、放射性的思维结构.因此，在初中数学教学过程中，教师可以借助思维导图将文字和（剩余4891字）

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