问题驱动下的高中数学教学模式探究

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【摘要】当前，高中数学教学面临着如何激发学生兴趣、提升思维能力等挑战.问题驱动教学模式，作为一种以问题为中心的教学方法，对于提高教学效果具有重要意义.文章首先分析了问题驱动教学模式的应用价值，接着深入探讨了五种具体的教学策略，即“明确教学内容，合理设置驱动问题”“设计趣味问题，激发学生学习兴趣”“借（剩余5452字）

试读结束

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