小学数学教学中思维导图的运用策略研究

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【摘要】文章基于核心素养的培养，对思维导图在小学数学教学中的运用策略展开了研究：首先，概述了数学学科核心素养和思维导图，分析了它们在小学数学教学中存在的不足；其次，简述了思维导图应用于小学数学教学的优势；最后，从预习教学、新课教学、课后复习、解题教学等角度，提出了一些小学数学教学运用思维导图的策略，（剩余5185字）

试读结束

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