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中图分类号：G632 文献标识码：A文章编号：1008-0333（2025）33-0125-03
有机化学反应类型的辨析是化学学科的重要内容，涉及众多反应机理和条件的理解与识别.传统的讲授式教学往往难以激发学生的学习兴趣，且不利于培养学生的化学思维能力.问题导向教学通过设置真实情境中的问题，引导学生（剩余3875字）
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问题导向化学教学
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