高中物理教学中跨学科融合的可行性路径与实施策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

中图分类号:G632 文献标识码:A

跨学科融合在于促使多学科的知识、方法以及思维方式实现深度交融,同时冲破传统学科之间原本存在的壁垒,其理念旨在让学生置身于综合性的学习情境之中,着力培养他们解决复杂问题、创新实践等核心能力,以适应复杂多变的社会需求.形式上,跨学科融合强调“学科跨界”,在具体学习活(剩余4150字)

目录
monitor
客服机器人