核心素养视域下高中物理实验教学的优化路径研究

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中图分类号:G632 文献标识码:A文章编号:1008-0333(2025)33-0077-04

2016年,国家发布《中国学生发展核心素养》,明确以培养“全面发展的人”为核心,从文化基础、自主发展、社会参与三个方面,凝练出人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养.物理实验(剩余5694字)

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