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中图分类号：G632 文献标识码：A
《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订)》指出，高中物理课程要注重引导学生理解物理学的本质，形成科学思维习惯，增强科学探究能力和解决实际问题的能力.故而，在高中物理教学中，培养学生的逻辑思维能力既符合最新课程标准的要求，也契合学科育人理念.为此，教师（剩余4589字）
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基于逻辑思维能力培养的高中物理教学研究
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