素养导向下任务驱动式高中化学课堂教学研究

——以苏教版必修第一册“氯气及氯的化合物”为例

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中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2025)18-0122-03

根据《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》,化学学科的核心素养包括宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任五个方面.以此为依据(剩余4021字)

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