解析几何教学中提高学生代数运算能力的案例分析

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中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2025）18 -0044 -03

解析几何是高中数学教学的重要板块，承担着培养学生逻辑思维、空间想象力及数学建模能力的重要任务.在此过程中，代数运算能力的培养至关重要，直接关系到学生对几何问题的理解与解决成效.从教学实际情况来看，（剩余3779字）

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