数智融合背景下高中物理教学模式优化探讨

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中图分类号：G632 文献标识码：A

2022年12月第九届产教融合发展战略国际论坛以“数智赋能、融合创新：数字化转型激发教育变革新动能”为主题召开，强调数字化与教育结合的重要性，为高中物理教学的创新与发展提供新的契机.高中物理教学作为培养学生科学素养和创新能力的重要环节，要紧跟时代步伐，积极探索数（剩余3876字）

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