高中数学教学中学生解题能力的培养策略探究

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中图分类号：G632 文献标识码：A

解题能力是学生数学学习的核心能力之一，高度关联数学思维与运算等关键素养.教师可依托日常教学，创新多样化的培养策略，如引人开放性问题、开展解题思路研讨等，激发学生数学解题思维活力，推动其数学综合素养的稳步提升.

1解读教材，夯实基础

教材是教学活动的重要基石，多数（剩余3948字）

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