基于深度学习的高中物理项目式教学策略研究

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中图分类号：G632 文献标识码：A文章编号：1008-0333（2025）18-0104-03

随着我国教育改革的不断推进和新课标的全面实施，高中物理教学正从传统概念公式的传授，转向以探究能力与创新思维培养为核心的项目式教学模式.项目式教学是一种以项目为载体，以学生为主体，通过自主探究、合作学习等（剩余3816字）

试读结束

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