深度学习理念下高中物理项目式教学模式实践研究

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中图分类号：G632 文献标识码：A

深度学习理念强调以学生为中心，培养学生的批判性思维和创新能力，与PBL教学模式理念高度契合.文章以高中物理“牛顿第三定律”为例，基于深度学习框架，系统设计了PBL教学模式，进而探究该模式在高中物理课堂中的具体应用策略及教学成效.

1 深度学习理念下的PBL教学设（剩余4001字）

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