高职高专院校生理学课程教学的研究
摘 要：生理学作为医学的基础性课程，对于推动日后教学工作更好地发展具有重要作用。本文主要探讨在高职高专院校中，生理学教学课程的发展现状，此次研究主要选用案例分析法和文献分析法，通过对相关参考文献和案例进行分析，揭示当下高职高专院校中生理学教学过程中存在的问题，并据此提出解决方案。
关键词：高职高专; 生理学; 教学探讨
中图分类号：G423.07 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）4-134-002
在医学基础性课程中，生理学具有重要地位，将生理学的基础性理论理解透彻才能更好地学习药理、病理等其他学科。（剩余4320字）