“双师型”同步课堂在高中外语类校本课程中的应用

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摘 要：在全球一体化进程不断推进的今天，“教育国际化”已成为国内学校发展的必由之路。为进一步实现国内外教育信息的同步与教育资源的共享，完善教师的教育教学技能，提升学生的外语学习能力，同时开阔国际视野，树立文化意识，高中外语类校本课程与信息技术的深度融合革新刻不容缓。“双师型”同步课堂作为校际（包含教育集团内部）乃至国际间两名及以上教师“强强联手”同步课堂授课的信息化教育新模式，可应用于高中学段外语类校本课程的实施，在克服传统课堂的枯燥与不足的同时，为学生的语言学习与文化体验创立了真实且高效的语境，通过实时的交流与有效且地道的对话“输入”激发学习兴趣，提升语言学习效果。（剩余3934字）