特殊教育学校初中美术“开发式”教学模式的构建思路探索

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摘 要:特殊教育学校是针对特殊学生开展教育的专业学校,在此学校中开展美术教育是为了培养学生的审美能力。长期以来,特殊学校中的美术教育课程受到多数听力障碍学生的喜爱,早已成为听力障碍学生最喜爱的专业课程之一,培养学生的艺术创造力与审美情趣是该课程的教学核心。美育的培养对于听力障碍学生课程学习以及各项能力的培养都有一定的作用。(剩余4340字)

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