“说\授\评\感”一条龙的教研活动效果好

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摘要：实践证明：“说、授、评、感”一条龙的教研活动是大面积、大幅度提高教师业务素质的有效途径。

关键词：“说、授、评、感”；业务素质

中图分类号：G423.07

文献标识码：A

文章编号：1006-3315(2010)5-108-001

过去，我们组织公开教学活动大多是请老师们观摩骨干教师组织的幼儿活动，最后由教研员总结、提出要求。（剩余977字）

试读结束

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