浅谈小学阶段的水墨画教学

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摘要：小学阶段的水墨画教学要根据水墨画的特点和儿童不同年龄阶段的特点来设计教学。

关键词：水墨画；设计教学

中图分类号：G633.955

文献标识码：A

文章编号：1006-3315(2010)5-087-001

纵观小学阶段的美术课本，由浅入深、循序渐进让学生接受中国传统艺术水墨画的熏陶，由于儿童对客观事物的认识有其特殊的观察方式，特殊的认知方式和特殊的表现手段，他们的这种“特殊”与传统水墨画中的概括、简练、夸张的神似手法是非常合拍的。（剩余1271字）

试读结束

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