新课程改革,让研究性学习在语文教学中闪光
摘要：为了适应当前教育思想的变化，适应新兴的教育理念，以激发学生学习的主动性，引导他们走一条自己发掘、自己探索、自己思考的路，我以《红楼梦》为研究性课题，组成兴趣小组，通过对学生悉心指导，希望以著作中的人物带动学生研究的兴趣和热情，使他们能掌握研究的方法。
关键词：新课程改革；语文教学；研究性学习
中图分类号：G623.2
文献标识码：A
文章编号：1006-3315(2010)5-014-002
许多老师提出疑问：《红楼梦》是长篇名著，学生在紧张的课业之余是否能够把握住。（剩余3400字）
