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摘要:成功的课堂教学始于良好的开端,“兴趣是最好的老师”。教师导入新课的目的是使学生对授课内容产生兴趣。激发学生的求知欲,唤醒学生的好奇心。教学中,教师的操作姿势,动作要领对形成学生初步技能起看潜移默化的示范作用。教师要适时抽测,并让学生从操作过程到技术理论、从主观到客观。详细分析自己的不足,肯定长处,充分讨论,互相沟通,从而找到操作的诀窍,这样既能沟通了师生关系,又提高了学生的技术水平。(剩余1278字)
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创新教育在实习课中的应用
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