让生活教育理论点亮语文教学实践之火

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：作为一名语文教育工作者如何汲取生活教育理论中丰富的营养，运用陶行知先生的生活理论指导语文教学实践，深入探索小学语文教育教学规律?笔者认为一要“用生活来教育”，让语文教学“生活化”。即语文讲读要“生活化”。语文训练要“生活化”，语文教育要“生活化”。二要“给生活以教育”，让学生生活“语文化”。（剩余2945字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人