历史教学中的因果联想法

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摘要：运用因果联想法进行历史教学，有利于更好地激发学生学习历史的兴趣，让他们知道，历史的发展之所以是这样，是由一定的规律所致，从而培养他们理性地认识和理解历史发展的规律，培养他们科学的辩证的历史观。

关键词：历史教学；因果联想法

中图分类号：G688.51

文献标识码：A

文章编号：1006-331512010)5-016-001

因果联想法是通过已知的某一历史事件(现象)联想到引起这一历史事件(现象)的过程而进行思考的方法。（剩余2271字）

试读结束

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