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摘要:语文课程新标准的出台对广大初中语文教师提出了新的要求和挑战。领会新课标体现的教育价值观、课程理念、课程目标等,以适应新课标教学;提高自身文学素养,实现教学观念、教学策略的转变,这是摆在每位语文教师面前的新课题。
关键词:阅读;初中语文;创新
中图分类号:G623.2
文献标识码:A
文章编号:1006-3315(2010)5-051-001
一个教师的教学风格是在长期教学实践中形成的,是一种稳定的、富有个性化的教学倾向。(剩余2142字)
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初中语文课堂之我见
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