小学生在生活中学数学之我见
摘要：新一轮课程改革的实施过程中，越来越多的教育工作者关注“数学生活化”问题。在教学中，注重数学教学生活化便成了我们提高课堂效率的首选。
关键词：数学教学；数学生活化
中图分类号：G623.5
文献标识码：A
文童编号：1006-3315(2010)5-083-001
一、数学教学要善于提取生活信息
现实生活中蕴含大量的数学信息，在数学教学中，教师要善于引导学生观察生活中的实际问题，从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发，提取生活数学实例，感受数学与生活的密切联系。（剩余2195字）
