在“体验”中激发学生的数学学习动机
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摘 要:学习动机是学生学习的内在驱动力。良好的学习动机能有效地提高学生学习的效率。联系实际,体验生活;应用实践,体验价值等方法,是激发和维持学生数学学习动机的有效途径和方法。
关键词:数学学习动机; 体验; 激发
中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)4-094-001
一、联系实际,体验生活,激发学生数学学习动机
数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画,逐渐抽象概括,形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。（剩余1643字）