浅析童话作文教学中“童心”的开启方法
摘 要:“童话作文”富有童趣、童真,语言更符合孩子们的需求。组织童话式作文教学应做到三点:一、让学生亲近童话,向学生推荐经典读童话,进入创作佳境。二、唤起童心,营造学生想象空间。三、回归生活,让孩子们写出童真童趣。在生活中营造氛围,拓展学生童话时空;从生活中寻找题材,在练笔中体验成功。
关键词:童话作文; 营造氛围; 开启“童心”
中图分类号:G623.24 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)4-078-001
童话,是孩子们最早接触的文学样式,作品中奇异的想象力、真善美与假丑恶的较量,在他们幼小的心灵中留下了难以忘怀的记忆。（剩余2041字）