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摘 要:在大力推进课程改革,提倡素质教育的今天,培养学生自主学习的能力和习惯已经成为一个相当重要的命题。教师必须树立以学生为主体的课堂教学观,着力培养学生良好的学习习惯,提高学生自我学习的能力,变“被动接受”为“主动探究”,从而形成良好的数学素养。
关键词:自主探究; 独立思考; 合作交流
中图分类号:G420文献标识码:A文章编号:1006-3315(2010)4-076-001
新课程理念下的数学课堂倡导学生主动参与,自主学习。(剩余2189字)
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数学课堂中学生自主性学习的培养
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