创新高职院校英语口语教学探讨

摘 要:高职教育作为上世纪末才大力发展起来的新兴教育形式,大多是由原有的中专学校升格而来,在很大程度上创新不够,沿用原有中专教育形式过多。其中高职英语教学也不例外,老套路、老形式过多,不适应新时期的高职教学。本文建立在这样的背景下,站在理论层面探讨高职英语口语教学的创新。

关键词:高职院校; 口语教学; 创新探讨

中图分类号:G633.41 文献标识码:A文章编号:1006-3315(2010)4-137-001

随着教育改革的深入,入世步伐的加快,与国外的接触频率增多,新课标、高中英语以及大学英语教学在提高听、说、读、写能力的基础上,更加重视英语交际能力的培养。（剩余2023字）

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