浅谈体育课堂教学缺陷及对策

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要:体育课在义务教育阶段是继语、数、外、科的重点学科,教育部也强调中小学生必须每天有1小时的活动时间,每周必须要开设3节体育课,但是在教学过程中,学生在体育课中学到了什么,却值得人们的深思,特别是作为体育工作者的反思。体育课中教会学生什么了呢?回答是,很少。这是什么原因呢?学生应该学到些什么?这是我们体育工作者最需要知道的而且是迫切需要解决的问题。（剩余2227字）

试读结束

目录
monitor