大单元教学模式下的小学音乐教学路径探讨

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【中图分类号】G623.71 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2025）12-0154-03

随着新课标的落实，对于小学阶段的音乐课程在原有基础上进行了适当调整，对于小学音乐学科的教学目标、教学内容、教学方法都有了符合时代的要求。音乐学科是培养学生美育的主要学科，通过音乐教学能够根据学生的身心发展水平创建符合学生需求的教学方案，并且以学生为主体开展小学音乐教学。（剩余3691字）

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