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【课题项目】省“十四五"教育科学规划2022年度课题“核心素养下小学数学大单元教学实践研究”，项目编号：SGH22Y0098，主持人：崔敏。
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)12-0142-03
《义务教育课程方案(2022年版）》为中小学提出“探索大单元教学"“加强知识间的内在关联，促进知识结构化"等具体要求。（剩余4335字）
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大单元教学模式下小学数学问题引领式课堂构建策略
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