传承民间音乐 彰显民族文化

——基于民族文化视野下的高中音乐教学策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2025）12-0010-03

在多元文化共生的当代语境中，民间音乐教育既是文化存续的技术传承，更是价值体系的重构过程。当前高中音乐课堂虽引入民间音乐元素，但普遍存在文化阐释浅表化、审美体验断裂化等问题，导致传统音乐沦为符号拼贴。（剩余3866字）

试读结束

目录
monitor