浅谈新课标下初中历史教学方法的转变
【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)12-0148-03
《义务教育历史课程标准(2022年版)》出台以后，引发各方关注和研讨。新课标要求历史教师在课堂教学、作业布置和评价等环节，始终贯穿发展核心素养这一理念：一是以唯物史观为指导，坚持正确的思想导向，全面、客观地叙述历史；二是开发多元化的课程资源，向学生展示中外历史的基本发展脉络和趋势，发展学生思维，认识历史规律；三是转变教学方式，实施探究性、综合性学习，提高学生的创新意识和实践能力。（剩余4011字）