小学低段语文大单元教学中情境创设对策

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【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)09-0148-03

小学语文学科在学生的成长发展进程中极为重要，它不仅筑牢学生语言学习与文化积累的根基，促进其思维能力的提升与情感认知的成长，为其他学科的学习提供有力支撑，还在学生长远发展中发挥着不可替代的作用，更对学生正确价值观的塑造、审美能力的培养、人格的完善有至关重要的影响。（剩余4246字）

试读结束

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