以游戏之“趣”享阅读之“美幼儿园绘本阅读游戏化措施

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【中图分类号】G613.2 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)09-0133-03

绘本以其鲜活的图像、富有趣味的内容在幼儿教育领域内扮演着关键角色。将游戏机制整合进绘本阅读中，不仅增强了学习的趣味性，还促进了幼儿对绘本深层情感的领悟，使他们在享受阅读乐趣的同时，通过互动式游戏领略阅读的魅力，从而增强阅读活动的教育效能，进一步推动幼儿多元能力的发展。（剩余4292字）

试读结束

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