优化小学班主任心理健康教育策略探究

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【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)09-0112-03

小学阶段的学生，心智没有发育成熟，还处于人生成长的心理发育阶段，很容易受到外界环境的影响。随着新课程改革的深入，德育与心理健康教育有效结合，促进小学生身心的顺利成长，已经成为小学班主任开展班级教学和管理活动的重要组成部分。（剩余4252字）

试读结束

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