备教学评一体化视角下以学科思维为核心的大单元主题学习实践

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【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2025）09-0082-03

改革开放以来，我国基础教育取得了一些成就，但学生核心素养发展不理想，存在身心素质、思维能力、创新能力、实践能力及内在动机等方面的问题。原因包括学生缺乏深度思维、教师发展缺乏系统设计、学校课程缺乏系统设计、学生素养评价缺乏综合体系。（剩余3416字）

试读结束

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