单元整体教学设计对初中地理课堂教学的影响
【摘要】单元整体教学的提出推动了教育教学改革的进程，初中地理教师在反思陈旧教学模式的基础上，以积极的姿态应对新时期下的挑战，革新教育理念、调整现有思维，依据政策的引领开展单元整体教学设计，贯彻落实立德树人的根本任务，为初中地理课堂注入生机与活力。单元整体教学设计在初中地理课堂中的应用，能够弥补以往教育教学的疏漏，初中地理教师需加强单元整体教学设计，整合单元内容、提炼单元主题、制定单元目标、布置学习任务，转变师生角色，增强学生的自主学习意识，避免学生出现碎片化的记忆，提高地理课堂教学的有效性。（剩余4397字）