探秘词汇导航术拓展英语阅读路

——阅读活动中何时教生词

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【摘要】随着新课程改革的不断深入,初中英语阅读教学也迎来了前所未有的变革,伴随信息量的激增,生词率高已成为学生英语阅读活动中的一大障碍,因此,词汇教学给师生带来了一定的挑战。单纯地依靠教师讲授和学生记忆的单词教学方式枯燥乏味,而且容易遗忘。如何在阅读活动中进行词汇教学,让学生学会运用词语在特定情境中理解和表达意义,省时高效长久地记忆,深刻地理解和灵活地应用词汇是阅读活动中亟待解决的难题。(剩余4862字)

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