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【摘要】在数字化浪潮的推动下,教育领域正在经历全新且深刻的变革,为教育工作的发展带来了新的生机与活力。语文作为教育领域的核心学科,在小学语文阅读教学中,基于数字化背景开展教学工作,不仅能有效改变原本的教学工具和教学方式,还能升华学生的学习体验,增强学生的认知,进一步提升学生的学科综合水平。基于此,本文从课前、课中及课后三个维度出发,概述了数字化背景下小学语文阅读教学的策略。(剩余4146字)
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数字化背景下小学语文阅读教学的研究
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