核心素养背景下初中物理跨学科实践主题活动评价的探究

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【摘要】根据新课标的要求，教师在初中物理教学中需要重视学生核心素养的培养，关注与其他学科进行整合的新型教学方式。利用跨学科教学方式开拓学生的知识视野，培养学生发散思维，更好地帮助学生构建起完整的物理知识体系，从而实现个人综合素养的有效提升。学生在跨学科实践主题活动的过程之中能够有效运用物理知识并且紧密结合其他学科的知识，以此在多种学科的整合之中发展自身综合学习能力。（剩余4956字）

试读结束

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