中小学生作业设置、管理及评价研究

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【摘要】在中小学教育阶段,作业是检验教与学效果的重要工具,发挥着巩固、反馈、提高等作用,落实作业的设置、管理和评价工作,不仅能够彰显作业的实际价值,也能锻炼学生的自主学习能力,使教学变得事半功倍。本文主要分析中小学作业设置、管理及评价现状,根据教学目标和学情,结合具体的案例,研究作业设置、管理及评价的科学策略,旨在促进学生在作业探究中充分地发展,实现学科素养与综合能力的培育目标。(剩余5014字)

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