在多元活动中提高小学生的语文素养

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【摘要】语文教学，其中心任务就是培养学生的语文素养。语文素养是一个多维度的概念，其外延比较宽泛，既包括语文知识和运用语言文字的能力，也包括在语文学习中形成的内在修养。培养小学生语文素养，需要在整个小学阶段的语文学习和生活中，利用一切语文活动，积累知识，发展语言，在欣赏文学作品的过程中受到人文情怀的滋润，并积极传承文化。（剩余5088字）

试读结束

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