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【摘要】由于教育事业的飞速发展，现阶段的教学理念发生了一系列变化，教育工作者不得不探索新的教学方案，以此来优化高中化学的教学策略，提高高中化学的教学质量。在新高考背景下，化学教学的重心从提高学生的理论知识水平转移到了培育学生的核心素养上，提高学生的化学素养成了教学的主要目标，为达成这一教学目标，高中化学教师应当探索化学教学的新方法，优化调整自己的教学策略。（剩余5041字）
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新高考背景下高中化学教学的新探索
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