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【摘要】美术教育作为小学教育中不可缺少的一部分,对培养学生的审美情感、创造力和想象力具有重要意义。本文探讨了小学美术教育中的生活化教学策略,通过引导学生走进生活之中,充分利用数字技术与创新媒体,充分发挥学生的主体性和合作性,家校合作营造良好学习氛围等方式,使学生在美术学习中能够更好地融入生活与创作,从而使学生在美术学习中能够感受到与生活的联系,培养艺术素养和创造力,以应对日益复杂多变的社会需求。(剩余4869字)
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