高中地理综合思维能力培养的途径与实践

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【摘要】本文深入研究了高中地理综合思维能力的培养途径与实践，侧重介绍了跨学科融合、实地考察与实践、技术工具应用等战略。通过翔实案例分析，强调成功的地理综合思维培养实践及潜在挑战，并提供解决方案。核心目标在于为高中地理教育创造教学新思路，培养学生更全面、深刻的地理思维。通过策略介绍，激发教育者创新思维，实施更具挑战性和启发性的教学方法，帮助学生理解概念、培养批判性思维，为未来学科学习和问题解决奠定基础。（剩余4958字）

试读结束

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