趣味教学法在小学语文教学中的应用

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【摘要】语文是小学阶段最主要的学科之一，是学生获取语言知识、锻炼表达能力的重要渠道，因此，需要师生加强重视。随着新课程改革的逐步深入，小学语文素养培养要求越来越高，这就要求师生合力，高效开展恰当的教学活动。由此，在平时教学过程中，小学阶段各任课教师就有必要科学采用系列趣味教学法，充分调动学生学习积极性，最大限度强化学生主体地位，师生高效配合顺利完成预设教学任务，不断提升学生语文综合素养。（剩余4924字）

试读结束

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