语文核心素养视域下的初中古诗词教学分析

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【摘要】在初中语文教学中，古诗词教学是一项非常重要的教学内容，对于提升学生的综合素质、文化素养和审美水平起到了无可取代的作用。本文在讨论古诗词教学重要性的基础上，对目前古诗词教学存在的问题进行了剖析，提出了初中古诗词教学的优化策略，如反复阅读，品读古诗词韵味；诗词作画，描摹古诗词意境；品味意象，体会古诗词内涵；结合背景，感受古诗词主旨等，以此促使学生更好地认识中国历史与文化，提升自己的文学修养，从而进一步提升古诗词教学的效率。（剩余4936字）

试读结束

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