小学班主任德育工作中实施幸福教育策略分析

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【摘要】随着素质教育的不断普及，德育在小学阶段的教学中也显得越加重要。德育教学是贯穿了整个小学阶段教学的每个环节，如何通过德育提升学生们的幸福指数是小学班主任的工作重点。这对小学班主任教学理念与教学方式提出了更高的要求。本文主要探讨了目前的小学班主任教学过程中存在的一些问题，同时也阐述了幸福教育与德育的内涵以及德育教学的重要性，进而提出了如何有效开展小学班主任德育工作的有效措施。（剩余4809字）

试读结束

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